常报全媒体讯（杨曌 陈怀民 嵇天培）“周家桥以东河段，pH8.23,溶解氧6.96mg/L，透明度0.38m，这一段景观河靠近学生公寓，水质环境好、空气中负氧离子浓度高，适合老师和同学们开展晨跑等健身、锻炼活动。”近日，在常州工业职业技术学院环境工程学院举办的“技能，让水质更清澈”专业技能大比拼活动中，2020级环境工程技术专业学生正逐一汇报他们对校内景观河道的监测结果。
同学们利用检测仪器，对校园内的扬子桥、桃花岛等景观河道进行现场监测，他们将采集的水样带回实验室，通过一系列完整的工作流程，形成了校内景观河的水质报告。
这种寓教于乐、以赛促教的教学模式，不仅让学生们系统掌握了河道水环境监测中样品采集、前处理、检测设备使用、数据分析及整理工作等技能，还让学生体会到了环保知识对生态保护、社会发展的重要性。“我们要将这份报告提交给学校，为学校的生态环境尽一份力。”顾开来是校长助理团成员，他表示，能用专业知识参与学校的高质量发展，很自豪。
据悉，环境工程技术专业的师生将持续开展校园景观河流的不定期水质监测，时刻关注水质变化，制定合理的河道管理方案，助力学校构建绿色优美的生态环境、和谐舒适的育人环境
近年来，常州工业职业技术学院高度重视生态环境发展与建设，成立环境工程学院，开设环境工程技术专业，进行生态环境科普宣传，开展生态文明行为养成教育。环境工程学院将第一课堂与第二课堂紧密结合，与武进区水利局开展区域化团建工作，参与实施“武水共治，青春同行”青年志愿者参与治水实践项目，连续多年组织环境工程专业学生赴省级美丽乡村特色样板示范村——常州市西夏墅镇梅林村，开展水环境检测调研社会实践活动，助力美丽乡村建设。
编辑：贾梦淇（实习）
